დათოს ბლოგი

კომპანია გუგლმა ახალი პროდუქტი -- სახელად Inbox შემოგვთავაზა. ეს არის ელექტრონულ ფოსტასთან მუშაობის ახალი კლიენტი. საძიებო კ ომპანიის ოფიციალურ ბლოგზე 2014 წლის 22 ოქტომბერს გამოქვეყნებულ პოსტში ნათქვამია, რომ კლიენტის შექმნაზეც Gmail-ის შემქმენლი ჯგუფი მუშაობდა. უკვე დამკვიდრებული ტრადიციის დაცვით, გუგლის ახალ პროგრამულ პროდუქტებზე წვდომის შესაძლებლობა საწყის ეტაპზე მხოლოდ მოსაწვევებითაა შესაძლებელი, უნდა აღინიშნოს რომ  Inbox არ არის Gmail შემცვლელი, არამედ მხოლოდ საფოსტო სერვერის სერვისების გაფართოების საშუალებაა, რომელიც მომხმარებელს სთავაზობს ურთიერთობა ჰქონდეს მონაცემებთან და უფრო ეფექტურად გამოიყენოს დრო. შეტყობინებისა და შეხსენებების გაუმჯობესებული ფუნქციების შედეგად უკვე არ დაგჭირდებათ მაჯაზე ჯვრების დახატვა ან ნეკათითზე ძაფის გამობმა. ამასგარდა, Inbox შეუძლია იტრაბახოს შემომავალი წერილების გაუმჯობესებული ახალი ავტომატური დახარისხებით, რომელიც მსგავს წერილებს თავს მოუყრის ერთ ჯგუფში. სერვისს შეუძლია დამატებითი და მნიშვნელოვანი ინფორმაციის მიწოდება წერილის ში...

მეორე დონის ტრენინგებზე საკმაოდ საინტერესო თემაა ელექტრონული სიმულაციები,  ეს არის თემა, სადაც პარადიგმა „წიგნი თუ კომპიუტერი“ ცალსახად კომპიუტერის სასარგებლოდ წყდება ნებისმიერი სკეპტიკოსი პედაგოგისთვის თუ არაპედაგოგისთვის. ამ თემამ რომ არ დაგვაბნიოს, გთხოვთ ისევ სიმულაციებს დავუბრუნდეთ და „წიგნი vs კომპიუტერი“ სხვა უფრო თავისუფალი დროისთვის გადავიტანოთ. ამ პოსტში კი კონკრეტულად კოლორადოს უნივერსიტეტის მიერ მომზადებული სიმულაციების შესახებ მოგითხრობთ. მისამართზე phet.colorado.edu/ka განთავსებულია  სადაც 50 (SIC!) მილიონზე მეტი ინტერაქტიული სიმულაციაა განთავსებული საბუნებისმეტყვლო საგნებში. ნახეთ ვიდეო

გაინტერესებთ რას ნიშნავს სწავლება 21-ე საუკუნეში? საიდან იღებენ ინფორმაციას თქვენი მოსწავლეები? რამდენად სანდოა ეს ინფორმაცია? სად არის ადგილი ბლუმის ტაქსონომიაში ისეთი უნარებისთვის, როგორიცაა, პასუხისმგებლობა, საიმედოობა, ინტეგრაცია? დღეს თქვენ, პედაგოგი, რას სთავაზობთ თქვენს ლეპტოპიან, მობილურიან, პლანშტეტიან მოსწავლეებს?  ნახეთ ვიდეო....      

აგვისტოდან ოქტომბრის ჩათვლით ხობის მუნიციპალიტეტის საჯარო სკოლების პედაგოგებისთვის მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ეროვნულმა ცენტრის მიერ ჩატარდა ტრენინგები თემაზე: "ინტელის საწყისი კურსი -- პროექტებით სწავლება". მონაწილეები გადანაწილდნენ 2 ჯგუფში. ტრენინგები ტარდებოდა ხობის N2 საჯარო სკოლის ჯეოსელის კლასში.  მადლობა მინდა მოვუხადო ტრენიგის თითოეულ მონაწილეს გაწეული შრომისთვის და სკოლის ადმინისტრაციას ტრენინგების ნორმალურ გარემოში ჩატარების ხელშეწყობისთვის გთავაზობთ ტრენინგის მონაწილეთა მიერ მომზადებული ბლოგების მისამართებს ჯგუფების მიხედვით. პირველი ჯგუფი ლელაჯახუა  მაია ფიფია   ნათია ტურავა   სერგოტრაპაიძე თეასოსელია  ნინოკვიკვინია  შორენა ბუკია   ელისო იოსავა  ცირა ძაძუა  ლელა შამათავა   კობა კვიკვინია  გიგლა კაკულია მეორე ჯგუფი თამარ წურწუმია  მზია ლოლუა   ინგა ჩხაიძე   ზოია სიორდია   ნათელა გიგაშვილი   მანანა წოწორია ...

2014 წლის 26  აგვისტოდან 5 ოქტომბრამდე ფოთში ჩატარდა ტრენინგები "ინტელის საწყისი კურსი -- პროექტებით სწავლება". ტრენინგში მონაწილეობა მიიღო 45 პედაგოგმა, მათმა უმეტესობამ ტრენინგი წარმატებით გაიარა. მადლობას ვუხდი თითოეულ მათგანს საკმაოდ რთულ პირობებში გაწეული დიდი შრომისთვის და ვულოცავ სერტიფიკატების მიღებას! გთვაზობთ ტრენინგის მონაწილეთა მიერ მომზადებული ბლოგების მისამართებს პირველი ჯგუფი მედეა რურუა   სოფიო მიქიაშვილი   გულნაზ ვეფხვაძე ლამზირა ბარკალაია   მირანდა შამანაძე   მარინა ქოიავა   ინდიანა ლოლუა   მზია კოდუა   იზოლდა გადელია   იამზე თედორაძე   მანანა გელაშვილი ნინო გაბუნია   მეორე ჯგუფი ნინო ლომიძე   მაია გვასალია   სოფიო ღლონტი   ეკა მაღლაკელიძე ნონა ნადარაია   მარინა მიმინოშვილი   გრიგოლ მურვანიძე რუსიკო ბესელია   ლელა გორგოძე   ლელა ხელაძე   მესამე ჯგუფი თეონა სარალიძე   ნან...

2014 წლის 21, 22 და 23 ნოემბერს მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ეროვნული ცენტრი მართავს საგანმანათლებლო ტექნოლოგიების კონფერენცის.  კონფერენცია მიზნად ისახავს ტექნოლოგიების სფეროში მიმდინარე თანამედროვე ტენდენციების, საგანმანათლებლო სექტორში ინტეგრირებისა და განპირობებული ცვლილებების შესახებ დაინტერესებული მხარეების ინფორმირებას, ტექნლოგიების სასწავლო პროცესში გამოყენების საუკეთესო პრაქტიკისა და გამოცდილების გაცნობასა და გაზიარებას  მასწავლებლებს, ექსპერტებს, უნივერსიტეტის წარმომადგენლებსა და საგანმანათლებლო ტექნოლოგიების სფეროში მოღვაწე ორგანიზაციებს შორის.    კონფერენციის ძირითადი აქტივობები: პარალელური სესიები საგანმანათლებლო ტექნოლოგიებისა და მათი სასწავლო პროცესში გამოყენების შესახებ; საერთაშორისო და ადგილობრივი მოწვეული ექსპერტების მოხსენებები საგანმანათლებლო ტექნოლოგიების სფეროში მიმდინარე ტენდენციებისა და განპირობებული ცვლილებების შესახებ; პლენარული სესიები საქართველოსა და საერთაშორისო პერსპექტივების შესახებ; ექსპერტების სესიები ტექნოლოგიურ...